Puebla, Pue.- Es el estado con mayor retraso en el avance de las escuelas intervenidas por el programa Escuelas al Cien, pues solamente se han hecho obras en 481 de las mil 284 que se tienen planeadas para el periodo 2015-2018, cifra que representa apenas el 37.5 por ciento.
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Según el Informe La Educación Obligatoria en México 2018 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en México (INEEM), se deberán de rehabilitar 803 escuelas en lo que resta de la administración federal para cumplir con la meta establecida al inicio del programa en 2015.
Para la rehabilitación de los inmuebles escolares, el gobierno federal destino dos mil 725 millones de 606 mil 762 pesos para el periodo 2015-2018, dado que se contemplan aulas de todo el estado.
Estados como Chiapas, Guerrero y Oaxaca tienen avances más significativos que los de Puebla, pese a que se encuentran en un grado de marginación muy alto, pues poseen progresos del 64.3, 50.4 y 45.7 por ciento.
Del mismo modo Michoacán (57.3), San Luis (54.3), Yucatán (53.6), Campeche (50.8) y Veracruz 50.7) tienen mejores avances que la entidad poblana pese a que también se encuentran en un nivel alto de marginación.
Los estados que tienen mejores avances son Tabasco con el 74.5 por ciento, Nuevo León con (70.4), Sonora (69.1), Querétaro (67.3) y Jalisco (65.2) los cuales tienen un grado de marginación bajo.
Dicho programa fue creado en 2015 por el presidente de la República Enrique Peña Nieto para poder rehabilitar escuelas que tuvieran algún tipo de deficiencia, con el objetivo de apoyar 33 mil planteles de dos mil 11 municipios del país.
Cabe recordar que tras el sismo del 19 de septiembre, el gobierno del estado solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) que le reasignara parte de los recursos de Escuelas al Cien para la reparación de las mil 614 escuelas que presentaron algún tipo de afectación.
De esta manera las escuelas que serían beneficiadas con dicho programa serian intervenidas con recursos de otros programas, dado que el movimiento telúrico provocó que más de 180 mil alumnos fueran reubicados de sus planteles educativos de origen por los daños que tuvieron.