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REVISAN LA RUTA DE MEJORA EN EL PRIMER CONSEJO TÉCNICO


Redactado por: adriana bravo
octubre 3, 2017 , a las 5:14 am

Tlaxcala, Tlax.- En el primer Consejo Técnico del ciclo escolar 2017-2018, docentes y supervisores de educación básica de todo el estado revisaron la Ruta de Mejora y los compromisos de los acuerdos que toman los colectivos docentes a partir del diagnóstico que hacen en cada grupo para conocer la situación de sus alumnos.

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En este sentido, Tomás González Lima, director de Educación Básica de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (Uset), explicó que previamente los maestros hacen un dictamen en cada grupo y “para este ciclo escolar hemos arrancado en Tlaxcala, no así en todo el país, la aplicación de las herramientas de toma de lectura, escritura y cálculo mental”.

Expresó que en la actualidad ya saben cuál es la situación que guarda cada alumno, “de esta información el docente la revisa, tenemos un micro sitio que se llama Sistema de Alerta Temprana (Sisat) y nos semaforiza: en verde los niños que no tienen problema, en amarillo aquellos casos que son llamadas de atención, y en rojo los casos críticos, desde ahí ya le dan al maestro del grupo un diagnóstico de cómo está el mismo”.

Agregó que a partir del análisis arrojado por el Sisat, el pasado viernes el personal docente, directivo y de supervisión hicieron un ajuste de dicha determinación, “y con base en él, revisaron si los objetivos, las metas y las estrategias de acción que habían previsto en la fase intensiva son correctas o hay que hacerlas más ajustadas a las necesidades propias de cada escuela”.

Dijo que para el tres de octubre los directores de escuela se van a reunir en Consejo Técnico de zona con el supervisor y modificarán el Plan de Apoyo, Asesoría y Acompañamiento que tienen los supervisores.

Agregó que para el cinco de octubre, los supervisores se reunirán con los jefes de sector, y ya modificada su planeación, ajustarán la del jefe de sector, “de forma tal que, como Dirección de Educación Básica, yo ya les presente cuál es mi Plan de Apoyo, Asesoría y Acompañamiento en todos mis niveles”.

El 12 de octubre tienen programada una reunión en la que los niveles le presentarán cuál será su Plan de Apoyo Asesoría y Acompañamiento a sus jefaturas o zonas escolares.

Apuntó que es una necesidad cuidar el seguimiento, “si se quiere lograr que la cultura de las escuelas cambie tenemos que acompañarlas en este proceso de cambio”.

González Lima dijo que se efectuaron mil 500 Consejos Técnicos, debido a que casi el 100 % de las escuelas de educación básica opera con este método; además, indicó que todos los consejos se efectuaron en espacios seguros.